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幼儿园公开课《爱的印记》听课记录范文

恒发教育网 http://www.gzwanzhi.cn 2018-11-01 15:01 出处:网络 编辑:
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导入:石头剪刀布,赢了的人可以刮刮鼻子,为了让各位小朋友放松自己,老师开始做了个小小的活动。
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场景一:老师让小朋友拉拉自己的耳朵,摸摸自己的头,轻轻得拍拍肚子,你的脚,拍拍你的臀部。当说到拍臀部的时候,许多小朋友拍自己的大腿。
师:你们知道吗,臀部就是屁股,科学的说法就是叫臀部。
场景二:老师放幻灯片,这是身体上的哪个部分。
幼:肚脐眼!
师:在身体的哪个地方,先用语言告诉我准确的地方在哪,别用动作。
幼:在肚子上
幼:肚子上下来一点点。
师:很多人看到肚脐上有个眼,才会习惯性的叫肚脐眼,其实正确的叫法叫肚脐。

接下来,老师让学生看幻灯片上的图画,让小朋友回答这是什么?
幼:这是心脏
师:这个代表心,也代表爱,把这个心放在肚脐上,肚脐也是一个充满爱。的地方,你们知道吗
幼:不知道
师:那老师就跟你们聊聊关于爱的。肚脐的故事,在很久很久以前,爸爸妈妈不认识的,有一条,他们认识了,一个年轻的叔叔和一个年轻的阿姨,认识要先相处交朋友。认识了,慢慢。的有了感情。这个时候他们要干嘛

幼:结婚
师:结婚是幼个非常想爱想爱的人,不分开,永远在一起。是不是
幼:是
师:有一天,他们有了非常非常高兴的事,是什么
幼:生孩子
师:也有其他的事情也会让他们高兴,还有什么呢
幼:他们一起玩
幼:相亲相爱,很开心
幼:看月亮
师:实际上有很多的事情会开心,有一件事会让年轻的爸妈非常非常的高兴,就是妈妈怀孕了。
活动反思:整个活动,气氛非常温馨愉悦,并且以活动的方式了解自己与妈妈身体之间的关系,也知道了原来妈妈把爱留在了我们的肚脐里。活动中,小朋友通过猜想,表达观察,享受了活动带来的快乐。



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