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  • 二年级上数学《6.7的乘法口诀》听课记录

    6、7的乘法口诀1.引导学生经历编口诀的过程,能找出6,7。乘法口诀的规律,进一步培养学生的探索发现能力。2.能记住6,7的乘法口诀,会用乘法。口诀正确求积。3.让学生初步体验6,7乘法口诀在解决问题中的作用,感受数学的价值。情境导入:(多媒体出示教。科书第37页的画面,营造商场情境)教师:星期天,小红、小明一起去逛商 [详细]

    2018-11-08 08:29 分类:小学 小学数学
  • 小学语文听课评课2篇

    如梦令师生问好师:孩子们,这节课,老师和同学们一起来学习千古第一才女李清照的一首词《如梦。令》你来读课题生:如梦令师:题目和词人一起读生:如梦令,宋李清照师:令是最短小的词,如梦令是这首词的词牌名,齐读课题。生:如梦令,宋李清照师:这首。词。李清照向我们介绍了她16岁时候的一次郊游经历,那。是一次怎样的经历呢?现在就请 [详细]

    2018-11-07 11:43 分类:小学 小学语文
  • 阳关三叠听课记录及评析

    听课反思一:作为音乐老师,遇到歌曲的鉴赏,我总会给学生范唱主题,直观体验比听碟的效果要更具杀伤力,这已是。我课堂的特色了。当我坐到琴边时,学生们就笑了,老师又要演唱了,当琴上的第一个音响起时,我就倾注了我所有的情感,感动自己就能感动。别人。古曲的旋律有别于现代流行歌曲的旋律及韵味,在娓娓到来的旋律中,感情层次的变化犹如 [详细]

    2018-11-04 11:34 分类:音乐
  • 牛顿第三定律听课记录及反思

    导入新课[教师活动]提出问题1:拍手鼓掌的感觉怎样?提出。问题2:用脚踢球的感觉怎样?[学生活动]每个小组成员根据自己的体验。说出各种感受.(设计。意图:根据学生感受的共性引出物体的作用是。相互的,提出作用力与反作用力的概念)推进。新课[教师活动]左手疼痛,是左手受到力的作用所产生的一种效果,这说明左手受到了力的作用. [详细]

    2018-11-03 01:45 分类:高中
  • 幼儿园公开课《爱的印记》听课记录范文

    导入:石头剪刀布,赢了的人可以刮刮鼻子,为了让各位小朋友放松自己,老师开始做了个小小的活动。进入主题:场景一:老师让小朋友拉拉自己的耳朵,摸摸自己的头,轻轻得拍拍肚子,你的脚,拍拍你的臀部。当说到拍臀部的时候,许多小朋友拍自己的大腿。师:你们知道吗,臀部就是屁股,科学的说法就是叫臀部。场景二:老师放幻灯片,这是身体上的 [详细]

    2018-11-01 03:01 分类:幼儿园 科学
  • 机械能守恒定律高中物理听课评课

    评课:本堂课要使学生对定律的得出、含义、适用条件有一个明确的认识,这是能够用该定律解决力学问题的基础。本节知识点包括:机械能守恒定律的推导;机械能守恒定律的含。义和适用条件。机械能守恒定律是本章教学的重点内容,本节教学的重点是使学生掌握物体系统机械能守恒的条件;能够正确分析物体系统所具有的机械能;分析物体系统所具有的机 [详细]

    2018-11-01 03:01 分类:高中
  • 人教版pep英语my holiday听课心得体会

    教学过程一、Warm-upT:Hello!Boysandgirls!TodayI’llgiveyouanewlesson.I’mveryhappy.Iwishwewillhaveagoodtime.Nowlet’sdividethewholeclassintotwogroups.OneisRedteamotherisG [详细]

    2018-11-01 12:42 分类:小学 小学英语
  • 高一美术听课记录:传神写照人物画

    一、组织教学:调试多媒体、检查教具、师生问候。二、导入:教师:同学们,今天我们坐在宽敞明亮的教室里学习,穿着现代的服装,课余时间可以上上网、打打游戏和看看电影等。但有没有想过距离我。们几千年的古代人,他们过着一种怎样的生活,就让我们怀着一颗真诚而渴盼的心,走进他们的世界。三、新授:1,创设问题:同学们对中国。画了解多少 [详细]

    2018-11-01 12:42 分类:美术
  • 人教版pep英语my holiday听课心得体会

    教学过程一、Warm-upT:Hel。lo!Boysandgirls!T。odayI’l。lgivey。ouanewlesson.I’mv。eryhappy.Iwishwewillhaveagoodtime.Nowlet’sdividethewholeclassintotwogroups.OneisRedteamoth [详细]

    2018-11-01 09:37 分类:小学 小学英语
  • 六年级下册数学平面图形听课记录及点评

    四、教学过程(一)回顾并整理“围成的平面图形”1.提出要求:请大家回忆,我们学过哪些围成的平面图形?先画出相关的图形,再在小组里交流一下。2.进一步要求;如果把这些平面图形分成两类,可以怎样分?引导学生认识到:由线段围成的平面图形分为一类,由曲线或由曲线和线段共同围成平面图形分为一类。3.追问:由线段围成的平面图形都可 [详细]

    2018-11-01 09:37 分类:小学 小学数学
  • 画家和牧童小学语文听课记录

    画家和牧童听课记录一授课教师科目语文听课时间课时听课课题画家和牧童听课地点班级听课记录。第一课时一、直接揭。题,导入新课。1、今天我们学习21课,板书课题:画家和牧童2、指读课题,“牧童”是什么意思?3、你猜猜老师为什么把“画家”两字写得那么大,“牧童”两字写得那么小?(画家和牧童的年龄不同、身份地位不同)4、.是啊! [详细]

    2018-11-01 06:54 分类:小学 小学语文
  • 幼儿园小班体育听课记录

    幼儿园小班体育听课记录:滚“铜板”【活动。目。标】1.发展幼儿的目测、手部精细动作的控制能力,提高手眼协调。2.激发幼儿。对民间体育游戏的兴趣,体。验合作游戏的快乐。【活动准备】1、活动场地按远近分别定为①②③区域;2、瓶盖若干;砖头或大积木。【活动过程】一、开。始部分师:今天天气真不错,我们骑着马出去。玩玩吧!(“骑 [详细]

    2018-11-01 02:58 分类:幼儿园 小班
  • 人教版pep英语my holiday听课心得体会

    教学过程一、Warm-upT:Hello!Boysandgirls!TodayI’llgiveyouanewl。esson.I’mveryhappy.Iwishwewillhav。eagoodtime.Nowlet’sdividethewholeclassintotwogroups.OneisRedteamotheri [详细]

    2018-10-29 10:56 分类:小学 小学英语
  • 快跳起来幼儿园听课记录及评析

    快跳起来幼儿园听课记录及评析(一)听课评析:本节课通过游戏与音乐的结合,来提高孩子的兴趣,因此,本活动始终以一个游戏贯穿到整个活动中,充分调动孩子的积极性、主动性。周志英的《幼儿艺术整合活动的设计与实施策略》中提出根据音乐活动特有的艺术性,可以将音乐的优美旋律、变化的节奏和不同的。音色与幼儿生活情境有机整合,最大限度地 [详细]

    2018-10-29 10:56 分类:幼儿园 音乐
  • 幼儿园中班活动听课记录

    幼儿园中班社会活动听课记录:会说话的标志在日常生活中,许多地方都离不开标志,尤其是安全标志,在生活中能对我们进行提示、警告,是幼儿常见到又不易引起注意的标志。幼儿期孩子好奇心特别强,什么都想看一看、摸一摸,然而,由于他们缺乏生活经验和常识,不。能很好地把握什么事能做,什么事不能做,遇到突发事情不知道该如何处理,缺少积极 [详细]

    2018-10-27 11:39 分类:幼儿园 中班
  • 初中音乐听课记录及评析

    七年级音乐《八音之乐》听课记录一、情景导入1、师:请同学们欣赏一首乐曲。回答两个问题:1)这首乐曲的曲名?(流行于唐朝的琴歌阳关三叠)2)是用什么乐器演奏的(古琴)2、师指挥演唱《阳关三叠》。3、师介绍太古遗音琴(出示课件)。  。唐初贞观年间斫制,中央音乐学院藏。背面龙池上方。刻行书“太古遗音”,池下刻篆书“清和”印 [详细]

    2018-10-27 05:18 分类:初中 初中综合
  • 贪心的小狗大班听课记录

    活动准备.一盆水。.《贪心的小狗》故事图卡(见材料制作。)。活动过程学习领域:        形式:集体1.出示一盆水,请幼儿朝着盆里的水做表情或动作,观察水中的倒影。2.出示故。事图卡,讲述故事《贪心的小狗。》:小狗阿福今天。得到了一块肉,他很高兴,打算回家慢慢吃。路上,阿福经过一座桥,他走到桥中间,往桥下一看,啊,怎么水中 [详细]

    2018-10-25 08:46 分类:幼儿园 大班
  • 油画风景写生教学过程及评析

    教学过程:一、构思与构图1、选择景物,第一眼的“印象”至关重要。当你的视觉。第一次接触到眼前的景物时往往会产生某种异常强烈的“色彩幻觉”,这往往就是你要表现的色彩原始动机,是未来写生的发展趋势和目标。这第一眼里包含着你的内心与自然碰撞出来的火花。视觉在经过这很短的“兴奋期”之后,进入稳定的“适应期”。这时,眼前的“色彩 [详细]

    2018-10-24 02:42 分类:美术
  • 有机化合物听课记录及评析

    课堂评价一:本节课复习的内容主要包。含两部分。第一节:最简单的有机化合物——甲烷;第二节:来自石油和煤的两种基本化工原料。甲烷是最简单的有机化合物,可以说是有机物的母体。在复习时要充分认识到甲烷的结构、性质,对以后有机物的结构、性质学习的指导作用。帮助学生从已学过的知识,包括甲烷的一些性质入手,了解甲烷的存在、用途,掌 [详细]

    2018-10-22 04:06 分类:高中